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Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
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v. 10 (2011)

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Publicado: 2018-05-24

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Artigos

  • Parecer eletrônico no processo de avaliação em EAD

    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v10i0.229
    Daniel Souza Cardoso, Daniel Tavares da Silva, Istael de Lima Espinosa (Autor)
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  • Os reflexos da legislação de educação a distância no Brasil

    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v10i0.230
    Shara Christina Ferreira Lessa (Autor)
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  • Formatação de textos para e-learning: uma aplicação da técnica conjoint analysis

    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v10i0.231
    Amanda Ribeiro Vieira, Adriana Backx Noronha (Autor)
    • PDF
  • Mudanças Estruturais para eUniversity

    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v10i0.232
    Wolfram Laaser (Autor)
    • PDF
  • O Papel das tecnologias da informação e comunicação na educação a distância: um estudo sobre a percepção do professor/tutor

    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v10i0.233
    Rosangela Souza Vieira (Autor)
    • PDF
  • Configurações das abordagens pedagógicas da educação a distância

    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v10i0.234
    Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues (Autor)
    • PDF
  • Educação a distância: conceitos e história no Brasil e no mundo

    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v10i0.235
    Lucineia Alves (Autor)
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Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância - ISSN: 1806-1362

Qualis Periódicos (2017-2020): A3 

A RBAAD é uma publicação científica da ABED, fazendo parte das seguintes associações:

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e está indexada nas seguintes bases de dados/catálogos/diretórios:

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