Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância

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Vol. 26 No. 1 (2026): Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância

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Published: 2026-04-27

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SELECTION OF MUNICIPALITIES TO OPEN DISTANCE EDUCATION CENTERS: A MULTICRITERIA MODELING

Joel Peixoto Filho, Milton Erthal Junior (Author)
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A Educação a distância poderia ser uma oportunidade para promover igualdade entre gêneros nas Engenharias?

Georgia de Souza Assumpção, Carolina Maia dos Santos, Alexandre de Carvalho Castro (Author)
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DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v26i1.815
INDÍCIOS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM ESTUDANTES DO 9º ANO: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO EM ESCOLAS URBANAS E RURAIS NO MUNICÍPIO DE PENALVA-MA

Eduardo Nunes Silva, Wilza Lemos Privado, Eudes Campos Prazeres, Maria José Moraes Nunes (Author)
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DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v26i1.850
INNOVATIVE PRACTICES FOR CURRICULARIZATION OF EXTENSION APPLICABLE TO UNDERGRADUATE COURSES – DISTANCE EDUCATION

Ana Lucia Vasconcelos, Daniel José Cardoso da Silva, Luiz Carlos Marques dos Anjos (Author)
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DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v26i1.853
DETERMINANTES DA EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

Amanda Majinski de Moraes, Augusta Raiher Pelinski (Author)
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DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v26i1.859
Use of Virtual Learning Environments, Artificial Intelligence and Innovative Entrepreneurial Themes in Chemistry Teaching

Diego Alves Rodrigues, Mario Teixeira Lemes (Author)
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LUZ, CÂMERA E AÇÃO: AVALIANDO A EFICÁCIA DOS TUTORIAIS DE CAPACITAÇÃO PARA O USO DA COP¹ NA SEPM²

Drieli Avedissian Rodrigues, Perla Alves Bento de Oliveira Costa (Author)
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v26i1.865

Review

APRENDIZAGEM ATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

KLEBER SALDANHA DE SIQUEIRA (Author)
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v26i1.852

Literature review

INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Eniel Espírito Santo, Tatiana Polliana Pinto de Lima , Jamile Machado da França Saturnino (Author)
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IMPACTS OF DECREE NO. 12,456/2025 ON BRAZILIAN HIGHER EDUCATION: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW ON DEMOCRATIZATION, QUALITY, AND TEACHER TRAINING IN DISTANCE EDUCATION

Aline do Rocio Neves, Juliane Kelm Ramos (Author)
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DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v26i1.870

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