Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância

Edição Atual

v. 24 n. 2 (2024): Volume único

Edições: v. 24 n. 2 (2024)

Publicado: 2024-09-13

Artigos Originais

Framework para Aplicação da Metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas na Educação a Distância e Híbrida
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i2.763

Francisco Medeiros, Márcia de Oliveira Alves (Autor)
O baixo desempenho escolar dos estudantes brasileiros no Pisa a culpa é das licenciaturas na modalidade EaD?
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i2.772

Marcia Gorett Ribeiro Grossi, Sra, Sra (Autor)
As NARRATIVAS DE PROFESSORES EM UMA FORMAÇÃO COLABORATIVA SOBRE ENSINO HÍBRIDO
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i2.773

Ezevaldo Aquino Santos, Bernadete Lema Mazzafera (Autor)

Relatos de Experiência

A Prática de Pesquisa na EAD: Desenvolvimento de Projeto de Inclusão Inovador
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i2.751

Guiullianna Bot, Katia Ethiénne Esteves Dos Santos (Autor)
Portal Cate tecnologia e política pública para qualificação profissional e geração de renda
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i2.759

BEATRIZ BARROS, Natália de Mesquita Matheus, Lais Schalch (Autor)
Desenvolvimento de recursos audiovisuais como ferramenta para a melhoria do processo de ensinoaprendizagem e divulgação científica em fisiologia humana
DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i2.765

Francisco Antônio Oliveira Júnior, Emmily Ferreira de Farias, Clara Rittmeyer Ruiz, Íris Alves Paiva, Bárbara dos Santos Silva, José Alberto de Lima Sobrinho, Rivaldo Gonçalves da Silva Filho, Camille de Moura Balarini, Luiz Henrique César Vasconcelos, Maria Regina de Freitas (Autor)

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