Edição Atual

v. 25 n. 3 (2025): Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
					Visualizar v. 25 n. 3 (2025): Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
Publicado: 2025-12-30

Artigos Originais

  • PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UMA ANÁLISE DESCRITIVA DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NOS INSTITUTOS FEDERAIS

    Cristiano Silveira Silva, Ricael Spirandeli Rocha, Hugo Leonardo Pereira Rufino, Paula Nakamoto (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v25i3.812
  • O Sujeito discente e a ação docente no ensino de língua estrangeira

    Débora Esther Kommers Barrientos Monteiro, Esequiel Rodrigues Oliveira (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v25i3.834
  • Percepções de Professores Sobre o Uso de Recursos Educacionais Abertos na Formação do Letramento Acadêmico

    Marcos Galini, Roberta Flaborea-Favaro (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v25i3.842

Relatos de Experiência

  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PROMOVENDO COMPETÊNCIAS POR MEIO DO STORYTELLING

    José Ricardo Lopes Ferreira Ferreira (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.17143/rbaad.v25i3.805
Ver Todas as Edições