A Divulgação de Curso na Modalidade a Distância: Uma Análise da Literatura e do Atual Cenário Brasileiro

Valdenise Schmitt, Claudia Mara Scudelari de Macedo, Vânia Ribas Ulbricht

Resumo


Este artigo tem por objetivo propor um conjunto de informações desejável na divulgação de cursos e programas a distância ofertados no Brasil. São apresentados aspectos históricos e conceituais da educação a distância; informações que devem ser verificadas antes de se optar por esta modalidade de ensino e informações que as instituições devem divulgar sobre seus cursos. Além disso, é apresentada uma pesquisa de campo realizada em sites de instituições brasileiras de ensino superior a distância que, agregada a revisão da literatura, permitiu a elaboração de um guia brasileiro de divulgação de cursos e programas a distância. Conclui-se que quanto mais transparentes forem as informações sobre a organização e o funcionamento de cursos e programas a distância e quanto mais conscientes estiveram os estudantes de seus direitos, deveres e atitudes de estudo, maior a credibilidade das instituições e mais bemsucedidas serão as experiências na modalidade a distância.

Palavras-chave


Educação a Distância. Internet. Divulgação de cursos a distância.

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DOI: http://dx.doi.org/10.17143/rbaad.v7i0.197

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