Relato de uma experiência de Sistema Híbrido no Ensino Fundamental: Projeto Aulativa

Laura Maria Coutinho Lopes, Carlos Klimick, Marco Antonio Casanova

Resumo


O Projeto Aulativa teve como objetivo principal repensar o modelo tradicional de aula e, ao mesmo tempo, introduzir novas práticas educacionais. Os princípios norteadores do projeto incluíram, entre outros, estimular a cooperação entre os participantes e desenvolver a autonomia na busca da informação e a capacidade de investigação. Para isso, utilizou-se, como metáfora, o recurso das histórias interativas. O projeto, iniciado em 1999, abrangeu uma comunidade virtual de cerca de 400 alunos, 24 professores, 8 tutores.

Palavras-chave


Educação a distância

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Referências


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DOI: http://dx.doi.org/10.17143/rbaad.v2i0.146

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