Aplicación de Herramienta de Educación a Distancia como Soporte Didáctico a la Enseñanza en Ingeniería Química

  • Katia Tannous Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Química, Departamento de Termofluidodinâmica (DTF)
  • Sueli Rodrigues Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Química, Departamento de Processos Químicos (DPQ) Cidade Unversitária Zeferino Vaz - Barão Geraldo
Palavras-chave: educação a distancia, ferramenta de apoio, metodologia de ensino

Resumo

Atualmente, a popularidade do uso de computadores e da internet propicia mais uma inovação tecnológica ao ensino. A comunidade científica e instituições de ensino proporcionaram, através da internet, a criação de cursos não presenciais, denominados cursos de Ensino a Distância (EAD). Com o objetivo de implementação destes cursos foram criados diversos software gerenciadores, que podem ser aplicados tanto em cursos presenciais como não presenciais. Sob essa ótica o software WebCT foi utilizado como ferramenta de apoio ao curso de Fenômenos de Transporte I, em caráter experimental. O impacto dessa metodologia foi avaliado, durante dois semestres, junto ao corpo discente, e obteve boa aceitação.

Biografia do Autor

Katia Tannous, Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Química, Departamento de Termofluidodinâmica (DTF)
Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Química, Departamento de Termofluidodinâmica (DTF)
Sueli Rodrigues, Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Química, Departamento de Processos Químicos (DPQ) Cidade Unversitária Zeferino Vaz - Barão Geraldo
Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Química, Departamento de Processos Químicos (DPQ) Cidade Unversitária Zeferino Vaz - Barão Geraldo

Referências

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Publicado
2008-05-24
Edição
Seção
Artigos