dos Santos Colvara J, do Espirito Santo E. Metodologias ativas no ensino superior: o hibridismo da sala de aula invertida. RBAAD [Internet]. 2º de agosto de 2019 [citado 11º de maio de 2025];18(1):19. Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/325