Tadeu Ferreira Santos M, Oliveira PR de, Ribeiro AE, Aparecida Chaves Nunes S. ENCONTROS VIRTUAIS SÍNCRONOS E METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA INOVAÇÃO EM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: relato de experiência de tutoria. RBAAD [Internet]. 30º de março de 2026 [citado 17º de abril de 2026];25(3). Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/828