Frango Silveira, Ismar. “O PAPEL DA APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO HÍBRIDO EM UM MUNDO PÓS-PANDEMIA: Reflexões E Perspectivas”. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância 2, no. Especial (abril 8, 2021). Acessado julho 14, 2024. https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/557.