Bernardino de Campos, Gilda Helena, e Gianna Oliveira Roque. “Atribuição De Significado a Partir Da análise Qualitativa De Respostas Dos Alunos, através Da criação De Classes Para Estudo”. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância 11 (maio 24, 2012). Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/236.