Tadeu Ferreira Santos, Maurici, Pâmela Roberta de Oliveira, Ana Elisa Ribeiro, e Selma Aparecida Chaves Nunes. “ENCONTROS VIRTUAIS SÍNCRONOS E METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA INOVAÇÃO EM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: Relato De Experiência De Tutoria”. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância 25, no. 3 (março 30, 2026). Acesso em abril 17, 2026. https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/828.