Barbosa Nogueira, Filipe. 2024. “Sala De Aula Invertida E Competências docentes:: Um Estudo De Caso Em Curso De capacitação Na Modalidade híbrida”. Revista Brasileira De Aprendizagem Aberta E a Distância 23 (Especial). https://doi.org/10.17143/rbaad.v23iEspecial.717.