DE PAULA, R. A.; NETO, S. C. O ensino híbrido e suas possibilidades de aplicação na pós-graduação stricto sensu no Brasil. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, [S. l.], v. 23, n. Especial, 2024. DOI: 10.17143/rbaad.v23iEspecial.718. Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/718. Acesso em: 14 jul. 2024.