DOS SANTOS DE ASSIS, M.; PAULINO ABRANCHES, S. BLENDED LEARNING NA PROMOÇÃO DE APRENDIZAGEM ATIVA NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO: O CASO DE UMA ESCOLA DE GOVERNO DO PODER JUDICIÁRIO TRABALHISTA. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, [S. l.], v. 20, n. 1, 2021. DOI: 10.17143/rbaad.v20i1.575. Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/575. Acesso em: 22 dez. 2024.