PASSOS, M. L. S. Feedback como parte Integrante da Avaliação Formativa em um Curso de Pós-graduação a Distância: Concepções da Equipe Multidisciplinar. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 16, 2020. DOI: 10.17143/rbaad.v19i1.351. Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/351. Acesso em: 5 fev. 2025.