DOS SANTOS COLVARA, Jonas; DO ESPIRITO SANTO, Eniel. Metodologias ativas no ensino superior: o hibridismo da sala de aula invertida. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 19, 2019. DOI: 10.17143/rbaad.v18i1.325. Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/325. Acesso em: 21 ago. 2025.