GALINI, Marcos; FLABOREA-FAVARO, Roberta. Percepções de Professores Sobre o Uso de Recursos Educacionais Abertos na Formação do Letramento Acadêmico. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, [S. l.], v. 25, n. 3, 2026. DOI: 10.17143/rbaad.v25i3.842. Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/842. Acesso em: 31 maio. 2026.