NOGUEIRA, K. A. N. Ensino Híbrido:: concepções e ambiquidades. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, [S. l.], v. 23, n. Especial, 2024. DOI: 10.17143/rbaad.v23iEspecial.707. Disponível em: https://seer.abed.net.br/RBAAD/article/view/707. Acesso em: 18 set. 2024.