[1]
Fonseca Alarcon, D. e Spanho, F.J. 2017. O fluxo de conhecimento na produção de ambientes virtuais de aprendizagem. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 16, (maio 2017). DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v16i0.282.