[1]
Ribeiro dos Santos, J. et al. 2026. Análise da Distância Transacional no ensino de línguas adicionais a distância a partir da perspectiva complexa. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 25, 3 (mar. 2026). DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v25i3.843.