Biancardi, C. et al. 2025. Modelagem e Análise de um Hiperdocumento para Suporte Pedagógico no Ensino Híbrido. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 25, 1 (maio 2025). DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v25i1.809.